Cómo construir una cultura digital positiva en la escuela: Recomendaciones de CIBI DIGITAL
- kmbalac
- 9 sept
- 3 Min. de lectura

El acceso a la tecnología digital ha transformado la forma en que niñas, niños y adolescentes aprenden, se expresan y se relacionan. Pero junto a estas oportunidades también surgen riesgos: sobreexposición, violencia digital, desinformación, presión social o falta de equilibrio entre la vida online y offline.
Frente a este panorama, y ahora que inician las clases, las escuelas y las familias no podemos quedarnos al margen.
Necesitamos ver la tecnología con curiosidad y responsabilidad, para acompañar a las nuevas generaciones en un uso más ético, seguro y saludable. Con este espíritu, compartimos 11 recomendaciones que pueden servir de guía para construir una cultura digital positiva en la escuela.
Bloque 1. Visión y cultura digital escolar
Construir una visión común
Definir con anticipación y en conjunto (docentes, directivos y familias) el papel de la tecnología en la escuela ayuda a aprovechar sus beneficios y a prevenir riesgos. Cuando estudiantes, docentes y familias participan en esta visión, nadie queda fuera.
Establecer acuerdos claros
Al inicio del ciclo escolar es fundamental compartir la visión con toda la comunidad educativa y juntos acordar cómo se usarán los dispositivos, cómo se cuidará la privacidad y qué hacer en caso de un problema digital. Estos acuerdos deben revisarse durante el año para que sigan siendo útiles.
Dar el ejemplo cotidiano
Docentes y directivos son modelos clave. Si muestran presencia plena en clase, limitan distracciones y cuidan su propio uso de dispositivos, refuerzan el respeto y la concentración en toda la comunidad.
Bloque 2. Informarse y capacitarse
Formarse y actualizarse
El entorno digital cambia a gran velocidad. Capacitarse de manera constante y compartir lo aprendido entre docentes y familias fortalece la confianza y la capacidad de acompañar a los estudiantes.
Escuchar sin juzgar
Antes de imponer límites, vale la pena preguntarles a los niños, niñas y adolescentes qué hacen en línea, qué disfrutan y qué les preocupa. Escuchar con empatía abre un diálogo de confianza con ellos y ellas que nos permite comprender y construir juntos.
Conocer la legislación vigente
Las decisiones sobre el uso de dispositivos, plataformas o contenidos tienen implicaciones legales. Saber sobre protección de datos, protocolos frente a ciberacoso y derechos digitales nos permite prevenir y actuar mejor.
Bloque 3. Acciones prácticas con estudiantes
Enseñar ciudadanía y bienestar digital
Hablar de privacidad, convivencia en línea, huella digital, consentimiento o desinformación debe ser parte del día a día escolar. No basta con enseñar a usar la tecnología, hay que aprender a convivir con ella de forma responsable.
Fortalecer habilidades clave
El pensamiento crítico, la empatía, la autorregulación y la creatividad son indispensables para la vida digital. Estas habilidades se desarrollan practicando en espacios de diálogo, colaboración y reflexión.
Explorar la tecnología juntos
Cuando docentes y estudiantes prueban nuevas herramientas de manera colaborativa, el aprendizaje se enriquece. Lo importante es usar la tecnología con propósito pedagógico y reflexionar sobre su sentido.
Ofrecer alternativas sin pantallas
El equilibrio también importa. Actividades al aire libre, juego, arte, música o lectura permiten que niñas, niños y adolescentes vivan experiencias significativas más allá de las pantallas.
Bloque 4. Hacer alianza con las familias
Involucrar a las familias como aliadas
Padres, madres y cuidadores necesitan recursos prácticos y espacios de diálogo para comprender el mundo digital de sus hijas e hijos. Involucrarlos no es exigir que lo sepan todo, sino invitarlos a acompañar con empatía y cercanía.
Estas 11 recomendaciones no son una lista cerrada, sino puntos de partida para reflexionar y actuar.
Si necesitas acompañamiento en construir una cultura digital en tu escuela, en Kmbal A.C. te podemos ayudar.
En Kmbal A.C., a través de CiBi Digital, acompañamos a escuelas, familias y estudiantes en este camino, convencidas de que la tecnología puede ser una herramienta para el bienestar, la creatividad y la convivencia, siempre que la usemos con conciencia y responsabilidad.
Y tú, ¿cuál de estas recomendaciones aplicarías primero en tu comunidad escolar?
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